Провідна педагогічна ідея досвіду: Розвиток в учнів творчих здібностей та стійкого інтересу до вивчення біології рослин і питань організації і проведення біологічних досліджень, формування загально навчальних і спеціальних умінь вивчення живої природи, створення умов для розвитку творчих здібностей обдарованих дітей, здійснення профорієнтації учнів на професії біохімічного профілю.
Обґрунтування актуальності та перспективності досвіду: Детальне вивчення особливостей морфології, анатомії та різноманітності рослин може бути корисним для тих учнів, які прагнуть до подальшого навчання в галузях біології, екології, медицини. Це насамперед учні класів з поглибленим вивченням біології. Підготовка до уроків із біології рослин у профільних біохімічних класах, вимагає від вчителя значних зусиль з адаптації матеріалу із підручників для вищої школи або значного поглиблення знань із підручників академічного рівня. Тому виникла потреба розробки такого дидактичного посібника, який би мав достатній об’єм інформації та рівень складності для поглибленого вивчення морфології, анатомії та систематики рослин у профільному 8 класі.
Науково-теоретична база досвіду: методичний посібник розроблено на основі сучасних підходів до вивчення морфології, анатомії та систематики рослин. Висвітлено сучасне уявлення щодо будови і функцій рослинних клітин і тканин, способів розмноження рослин, відображені сучасні погляди на класифікацію фіторізноманіття. Опанування теоретичного матеріалу та виконання практичних завдань передбачає використання учнями елементів інформаційних технологій.
Стисла анотація досвіду: Для зручності користування в даному посібнику навчальний матеріал розподілено поурочно. Зміст навчальних тем поглиблений і розширений. Передбачено проведення лабораторних робіт та семінарів. Використання посібника дозволяє як учням так і вчителям оптимізувати підготовку до уроків, мінімізувати процес пошуку фактичного матеріалу і зосередитися на проблемних та творчих аспектах вивчення курсу.
Результативність впровадження досвіду: Пробну версію робочого зошита було використано як дидактичний матеріал при вивченні спецкурсу «Порівняльна морфологія, анатомія і фізіологія рослин» у 8 класі з поглибленим вивченням хімії та біології та як робочий зошит для підготовки до олімпіад з курсу «Систематика рослин». Робота з посібником дозволила дітям більш ґрунтовно оволодіти предметом, якісно підготуватися до зовнішнього незалежного оцінювання та створити підґрунтя до подальшого успішного вивчення біології у вищих навчальних закладах, зокрема Запорізькому національному університеті (біологічний факультет), Запорізькому державному медичному університеті, Національному технічному університеті «КПІ» (факультет біотехнології). Учні з високим рівнем досягнень використовували посібник під час підготовки до предметних олімпіад та конкурсу Малої академії наук.
Репрезентація досвіду: Матеріали досвіду було представлено в гімназії під час проведення єдиного методичного дня, надано для ознайомлення вчителям біології під час проведення семінарів для слухачів курсів КЗ ЗОІППО. Електронну версію посібника розміщено на сайті Запорізької гімназії №28.
Яременко Галина Володимирівна, вчитель біології Запорізької гімназії №28, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист.