Провідна педагогічна ідея досвіду:
Використання інформаційних технологій під час уроків історії сприяє формуванню вмінь працювати з великим обсягом якісної інформації, розвитку комунікативних здібностей, формуванню дослідницьких умінь та вмінь вибору оптимальних рішень, розвитку наочно-образного мислення, комунікативних навичок, посиленню мотивації навчання, розвитку творчих здібностей особистості. Інформаційні технології спонукають до постійної самоосвіти, а сам процес навчання дає можливість відчути практичні результати.
Обгрунтування актуальності та перспективності досвіду:
Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в
Україні на 2007–2015 роки” однією з найважливіших особливостей нашого часу вважає "перехід розвинутих країн світу від постіндустріального до інформаційного суспільства, що зумовлює необхідність упровадження ІКТ в усі сфери життєдіяльності.»
Інформаційно-комунікаційні технології стали характерною ознакою сучасної освіти, складовою єдиного освітнього простору та невід’ємною частиною навчально-виховного процесу загальної середньої школи.
Науково-теоретична база досвіду:
вчитель спирається на роботи і дослідження наступних авторів:
1. Селевко Г.К. Педагогические технологи на основе информационн-коммуникативных средств.
2. Методика застосування мультимедійних систем як засобів інтерактивного навчання ( Фундаментальне дослідження) Науковий керiвник - Жук Юрiй Олексiйович, заступник директора Інституту засобiв навчання, канд. пед. наук, доцент, провідний науковий співробітник.
3. Буйницька О.П. Інформаційні технології та технічні засоби навчання.
4. Гудирева О.М. Використання сучасних інформаційних технологій в освітній програмі "Intel ® Навчання для майбутнього.” 5. Дзюбенко А.А. Новые информационные технологии в образовании
6. Апатова Н.В. Информационные технологии в школьном образовании . 7.Роберт И.В.Современные информационные технологи в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования.
Стисла анотація досвіду:
В досвіді представлені результати дослідницької роботи вчителя історії ЗОШ№69 м.Запоріжжя Губи Т.М. з учнями 7-А класу у 2008 році (проект "Вулиці Правого берегу”), презентація проекта «Запорізька область очима географа і історика», творчі роботи учнів: робота Мізиненко Олени з історії рідного краю - презентація "Відродження української національної вишивки на Запоріжжі”, роботи Нікітіна Нікіти - презентація "Пам`ятник воїнам-автомобілістам”, презентація на пісню О.Розенбаума "А может не было войны?», презентації вчителя Губи Т.М. з пропедевтичного курсу історії України для 5 класу за новою програмою. Корисно буде ознайомитися з презентацією «Козацька медицина», в якій наведені цікаві факти про здоровий спосіб життя, звичаї козаків та досягнення козацької медицини.
Результативність впровадження досвіду:
1. Поглиблення знань учнів з предмету.
2. Участь у районних творчих конкурсах:
- міжнародний конкурс «Моя Арменія» номінація «Відкриття року» Пача Є. учениця 5-А класу ЗОШ№69. Робота «Армянська апостольська церква, її роль в збереженні національних традицій і в вихованні пова жного відношення до інших народів та культур» - 2007 р.
- обласний конкурс, посвячений 70-річчю Запорізької області в номінації «Історія рідного краю» - 1 місце Устименко Є., Александров О. 2008 р.
- обласний конкурс «Победа деда – моя Победа» 3 місце Александров О. учень 6-А класу ЗОШ№69 2009 р.
- обласний конкурс юних журналістів , присвячений визволенню м. Запоріжжя і Запорізької області від німецько-фашистських загарбників Горбенко Марина- 3 місце (номінація – «Фоторепортаж»), Нікітін Нікіта – 3 місце (номінація – «Застывшая история в камне»)
- районий конкурс «Екологічний вектор» 1 місце - учениці 9-А класу ЗОШ№69 Медведєва Г. та Тонких Т. - презентація «Козацька медицина» листопад 2010 р.
3. Успішний виступ на районих предметних олімпіадах
4. Участь у роботі МАН:
- наукова робота з історії рідного краю "Відродження української національної вишивки на Запоріжжі” Мізиненко Олени, учениці 11 – А класу ЗОШ № 69 Ленінського району м.Запоріжжя 2007 р.
- науково -дослідницька робота з історії рідного краю ”Греки Приазов’я: історія та сучасність " Пачі Евгенії учениці 9-А класу ЗОШ №69 2011р.
5. Розвиток комунікативних навичок учнів під час захисту проектів, поглиблення інтересу до пізнання історії сучасності.
Репрезентація досвіду:
1. Майстер-клас на засіданні РМО вчителів історіі "Засоби перевірки та оцінки історичної компетентності учнів на прикладах використання дидактичних вправ та ігор на засадах обов`язкового використання наочності на уроках історії та правознавства”. Виступ "Формування предметних і життєвих компетентностей на уроках історії та в позаурочний час шляхом створення комп`ютерних презентацій для уроків, конкурсів і проектів”. Грудень 2010 р.
2. Виступ на дистанційних курсах при ЗОАІППО з темою "Проектна діяльність” (керівник Ніколаєвська Р.Н.) лютий 2011 р.
3. Виступ на районому засіданні МО вчителів історії «Досвід роботи» січень 2012 р.
