Формування комунікативних вмінь як спосіб розвитку творчої активності і пізнавальних інтересів особистості на уроках іноземної мови
Формування комунікативних вмінь як спосіб розвитку творчої активності і
пізнавальних інтересів особистості на уроках іноземної мови Коваленко Олена Вікторівна, вчитель: англійської мови, звання «старший учитель»
Запорізька гімназія №25 гуманітарного профілю Запорізької міської ради Запорізької області вул. Патріотична 76, т. 220-96-43, e-mail zp25qimn@mail.ru
Провідна педагогічна ідея досвіду: сформувати особистість, що здатна і бажає прийняти участь у міжкультурній комунікації. Обґрунтування актуальності та перспективності досвіду: Соціально-економічні та культурні тенденції розвитку сучасного суспільства викликають необхідність навчання учнів іноземної мови як важливого засобу міжкультурного спілкування. Оволодіння іноземною мовою надає додаткові можливості для самореалізації особистості в сучасних умовах. Отже, цілі навчання іноземних мов зорієнтовані на розвиток іншомовної комунікативної компетенції (мовленнєвої, мовної, соціокультурної, навчально-пізнавальної) та розвиток і виховання учнів засобами іноземної мови.
Стисла анотація досвіду Підвищити ефективність навчального процесу, використовуючи елементи особистісно-зорієнтованого навчання, виходячи з виявлених індивідуальних особливостей учнів та розвиток зацікавленої та творчої особистості через реалізацію нестандартних уроків з комунікативною спрямованістю. Даний досвід забезпечує формування у дітей навичок спілкування і ефективної взаємодії та співпраці у навчальній, соціально-побутовій та соціокультурних сферах. Також досвід дає можливість організації творчої діяльності у невеликих групах. Матеріали досвіду можуть бути використані вчителями іноземної мови, які працюють як у початковій так і старшій школі так як практична частина представлена оригінальними розробками уроків, різнорівневими тестовими завданнями, які забезпечують варіативність і диференційованість навчання. Заслуговують уваги папки з матеріалами позакласних заходів, відео урок, СD з позакласного заходу та презентації і творчі роботи учнів. Результативність впровадження досвіду: • Переможці програми по обміну майбутніх лідерів FLEX 2009-2010 н.р. 2010-2011 н.р. • II місце у районній олімпіаді з англійської мови (11 клас) 2011-2012 н.р. • Результати ЗНО 2011-2012 н.р. 200 балів – 1 учень • Вступили на факультет іноземної філології 2012 н.р 5 учнів
Отличный педагог, я очень благодарна именно Елене Викторовне за свой английский и за то, что мне еще ни разу не пришлось краснеть за границей и при встрече с иностранцами))
Завдяки багатому досвіду Олени Вікторовни я отримала найвищий бал на зовнішньому незалежному оцінюванні. Вона надихала мене на глибоке опанування англійської мови і зацікавлювала до спілкування і використання вивченого!
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі. [ Реєстрація | Вхід ]
Формування комунікативних вмінь як спосіб розвитку творчої активності і
пізнавальних інтересів особистості на уроках іноземної мови
