| Методи астрономічних досліджень (відеоматеріали до уроків астрономії) Горбачов Сергій Анатолійович, учитель фізики та астрономії, спеціаліст вищої категорії, звання «Старший учитель»
Запорізька гімназія №31 Запорізької міської ради Запорізької області Директор – Трапезіна Тетяна Миколаївна
Адреса – 69006, м. Запоріжжя, вул. Добролюбова, 4. Телефон - 283 09 41
Провідна педагогічна ідея досвіду: Підготовка учнів до вивчення шкільного курсу астрономії на рівні стандарту; формування світогляду сучасної людини; оволодіння навичками галузевого технічного перекладу; робота учня в інформаційному просторі з використанням ІК-технологій. Обґрунтування актуальності та перспективності досвіду: Сучасний урок потребує використання новітнього ілюстративного матеріалу. Особливо це стосується уроків астрономії, що завершує формування світогляду випускника загальноосвітньої школи. Інтернет дає можливість отримати відеосупровід до цих уроків, але найновіші матеріали є англомовними. Учні гімназії володіють англійською на рівні, що забезпечує перспективність у застосуванні набутих лінгвістичних знань у дублюванні аудіокомпоненти англомовної відеопродукції. Науково-теоретична база досвіду: Науково-теоретичну базу складають публікації, дослідження, рекомендації відомих науковців, дидактів, методистів. Розвиток умінь знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її передбачено в Концепції загальної середньої освіти, Державному стандарті базової та повної середньої освіти (освітня галузь «Природознавство»), навчальних програмах, інструктивно-методичних листах Міністерства освіти і науки. Стисла анотація досвіду: Досвід є інноваційним, основні технологічні аспекти полягають у поєднанні пошукової діяльності учнів з використанням мультимедійних програм, практична реалізація полягає у використанні відеопродукту як елементів уроку при вивченні нового матеріалу, так і при узагальненні і систематизації знань, а також у можливості багаторазового перегляду, планується представити на Виставці у вигляді DVD-диску із записом.
Результативність впровадження досвіду: У процесі опрацювання відеоматеріалів учні отримують попередні відомості про будову й розвиток Всесвіту, що формує їх мотивацію до наступного оволодіння курсом астрономії у межах шкільної Програми та узагальнює набуті наукові знання з інших природознавчих предметів (фізика, хімія, біологія) та англійської мови. Репрезентація досвіду: | 
